高考捷报

- "志存高远，追求卓越" -

刘琪同学
今年以685分的高考成绩

被北京大学录取

刘琪同学初中毕业于隆市中学，考入衡南一中后，在班主任陈刚老师和科任老师团队的鼓励和培养下，树立了高远志向，在学习上勤奋刻苦，不断进步。三年磨一剑，今朝铸辉煌，在2024年高考中，刘琪同学如愿考上了理想中的高等学府，走向更加璀璨美好的未来。

"高二确立目标的时候，我写下的是浙江大学，虽然向往北大，但那时并不相信自己有实力考上，班主任陈老师鼓励我将奋斗目标改成北大。"刘琪说，"一个人往往会为预期的目标付出相应的努力，是陈老师教会了我志存高远的意义。"志存高远，追求卓越，这是18班的班级宣言，也是刘琪同学不断奋斗和超越的动力。

学霸的炼成并非一帆风顺，也伴随着挫折与艰辛的磨砺。刘琪坦言，自己也有考得不好的时候，有一次，数学考了高中以来的最低分90多分，心情很是沮丧，甚至对自我能力产生了质疑，但在数学老师蒋老师的鼓励下，我马上调整好状态，振作精神再出发。胜不骄，败不馁，刘琪同学在学习过程中渐渐塑造了成功者的品质。

教师是摆渡人，将学生渡到理想的彼岸。刘琪同学坦言自己幸运地遇到了一群为梦想保驾护航的良师益友，她说："各科老师都会因材施教，根据我们的需要提供个性化的指导，印象最深的是物理老师綦老师的和蔼乐观，每次找他问问题，他都会耐心解答并乐呵呵地鼓励我相信自己。老师们的敬业奉献精神也一直在激励和感染着我们，每天下晚自习熄灯后，六楼办公室依然灯光通明，老师们还在认真地备课，批改作业。

"领导的关怀代表一所学校的温度，如春风化雨，润物无声。刘琪同学说："每次在校园里遇见贺书记，他都会关切地问我最近吃得好不好？睡得好不好？精神状态好不好？让我感受到了一位温厚长者温暖的关爱，他还经常到各班作励志演讲，告诫我们，成为英才就要打开格局，胸怀天下。佘校长有次出差回来，特意送给我一个印有北大校徽的红色笔记本以示鼓励，那个本子我现在还珍藏着。" 

"刘琪不只是聪明有天赋，还是我们班最勤奋刻苦的学生之一，而且她特别善于总结提高，各科都备有专门的错题本，对每一道错题都会详细分析失误的原因。她的综合素质很高，性格开朗大方，活泼可爱，乐于帮助同学，人际关系非常好，是班上的‘团宠’"班主任陈老师如是评价。刘琪同学内心一直向往北大，向往"自由之思想，独立之精神"和矢志爱国、追求真理的风骨气节。她说："在北大，我会继续努力学习，刻苦钻研，将来用精湛的医术守护生命，成为一个对国家和人民有用的人。"身着白衣，心有锦缎，相信刘琪会带着衡南英才的使命砥砺前行，大有作为。

让我们一起恭喜刘琪也祝福所有的衡一学子在自己理想的学府中更上一层楼以后在平凡的岗位上作出非凡的业绩成为国之栋梁！

学子说||刘琪：在这里，我有无限可能

在这里，我有无限可能

衡山之南，耒水之滨，美丽的衡南一中坐落于此，作为一所历史悠久的省示范性高中，她学风纯正，人才辈出，是学子梦寐以求的地方。有幸来到这座学府，在三年的时光里，衡南一中竭力为我们创造了良好的学习和生活环境，为我们的追梦旅程插上了飞翔的翅膀，让我在这里汲取知识的甘露，获得了成长，拓宽了眼界，增长了才干。

教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。我最难以忘怀的还是那些燃烧自己、唤醒灵魂的老师们，我的班主任陈老师循循善诱，语文老师甘老师博学典雅，数学老师蒋老师风趣儒雅，英语老师周老师知性优雅，物理老师綦老师踏实乐观，化学老师封老师温和可亲。这些优秀老师的不懈努力，让我的人生充满了无限可能，为我实现理想指引了方向，铺平了道路。十八岁的我即将再次启航，逐梦未来，然驰行千里，师恩难忘，我将永念母校，永怀吾师，不忘初心，笃行不怠，带着母校给予我的学习经验和动力，去攀登新的知识高峰。

01主动探索与深度理解

我始终坚信，学习不应仅仅是被动接受的过程，而应是主动探索、深度理解的旅程。每当遇到新的知识点或难题时，我会尝试从不同的角度去审视它，通过查阅资料、观看教学视频、与同学讨论等多种方式，力求全面而深入地理解其本质。这种主动探索的精神，让我在学习上更加灵活变通，能够迅速适应不同的学习环境和内容。

02构建知识框架与体系

我习惯于在学习新知识时，首先构建一个大致的知识框架，明确各个知识点之间的逻辑关系和内在联系。然后，随着学习的深入，我会不断填充和完善这个框架，使之成为一个完整的知识体系。这种方法不仅有助于我记忆和理解知识点，更培养了我对知识的整体把握能力和综合运用能力。

03注重实践与应用

理论知识的学习固然重要，但更关键的是如何将其应用到实际中去。因此，我非常注重实践环节的学习。无论是做练习题、参与实验还是进行项目实践，我都会全力以赴，力求将所学知识转化为实际操作能力。通过不断的实践和应用，我不仅能够加深对知识点的理解，还能够提升自己的动手能力和解决问题的能力。

04善于反思与总结

学习是一个不断反思和总结的过程。每当完成一个阶段的学习任务后，我都会抽出时间对所学内容进行回顾和反思，总结其中的经验教训和不足之处。这种反思和总结的习惯，让我能够及时发现并纠正自己的认知偏差，从而不断提高自己的学习效率和质量。大道之行，壮阔无垠；大道如砥，行者无疆。回首来路，也无风雨也无晴；展望未来，万水千山只等闲。未名湖畔水粼粼，博雅塔前柳依依，未来已来，我将带着父母、老师和朋友们给我的力量与信念，以衡南一中为起点，奔赴充满无限可能的人生新程！

衡南一中融媒体中心

文字：甘彩霞

 图片：高三年级部

编辑：罗    颖

审核：宁朝华

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